| 職稱 | 姓名 | 分機 | 綜理業務 | 
		
			| 輔導主任 | 劉帆聖 | 6400 | 
				
					
						| 1 | 推動友善校園學生輔導工作 |  
						| 2 | 整合運用社區及家長資源,辦理各項文教活動 |  
						| 3 | 爭取並連繫家庭及社會資源並建構完整輔導資源網絡 |  | 
		
			| 輔導組長 | 郭立穎 | 6403 | 
				
					
						| 1 | 協助級任教師建立及管理學生輔導資料 |  
						| 2 | 協助教師規劃班級輔導策略及執行 |  
						| 3 | 提供輔導諮詢服務及相關協助 |  
						| 4 | 管理輔導室相關資料、書籍及教材教具 |  
						| 5 | 蒐集各種學生輔導測驗工具並協助教師應用 |  
						| 6 | 處理輔導信箱函件並策劃輔導專欄之建置 |  
						| 7 | 規劃及辦理認輔工作事宜 |  
						| 8 | 學生輔導成效之追蹤 |  
						| 9 | 辦理學生個案研究與輔導並建立相關資料 |  
						| 10 | 辦理團體、新生始業及休閒生活輔導等事項 |  
						| 11 | 彙辦友善校園-學生事務與輔導工作事宜 |  
						| 12 | 辦理中途輟學學生之追蹤輔導 |  
						| 13 | 推展性別平等教育與生命教育之教學及輔導活動 |  
						| 14 | 辦理兒少保護、憂鬱自傷、家暴等之防治通報與追蹤輔導事宜 |  
						| 15 | 辦理家長日活動及家庭教育事宜 |  
						| 16 | 辦理家庭訪視及親職教育有關活動並提供相關資訊 |  
						| 17 | 辦理職業探索、性向確認、生涯發展教育之教學及輔導活動 |  
						| 18 | 辦理志工服務推廣工作 |  | 
		
			| 資料組長 | 林庭卉 | 6402 | 
				
					
						| 1 | 辦理各項輔導測驗及結果之分析、製表與運用 |  
						| 2 | 實設班級數之報請核定事宜 |  
						| 3 | 辦理學生註冊(含新生報到)事宜 |  
						| 4 | 未就學適齡兒童及中輟學生之調查統計、通報與追蹤事宜 |  
						| 5 | 辦理學生編班事宜 |  
						| 6 | 辦理學生轉、休、復學事宜,並建立學生轉出入資料 |  
						| 7 | 辦理學籍管理與查察事宜 |  
						| 8 | 辦理學籍調查統計及各類學生表冊陳報事宜 |  
						| 9 | 辦理畢業生升學資料之調查統計 |  
						| 10 | 建立畢業生追蹤輔導資料 |  
						| 11 | 核補發學生畢業證書及各項證明 |  
						| 12 | 辦理生涯發展教育之教學及輔導活動 |  
						| 13 | 辦理課後照顧事宜 |  
						| 14 | 辦理學生各項獎(助)學金申請及就學優惠事宜 |  | 
		
			| 特教組長 | 藍瑜卿 | 6401 | 
				
					
						| 1 | 規劃及辦理特殊教育課程、教材、教具及輔具使用事宜 |  
						| 2 | 協助教師進行特殊教育之教學及團體輔導工作 |  
						| 3 | 特殊教育畢業學生之轉銜輔導 |  
						| 4 | 提供特殊教育測驗工具並協助實施測驗 |  
						| 5 | 辦理各項特教業務評鑑事宜 |  
						| 6 | 辦理各項職能治療等專業服務或助理人員申請事宜 |  
						| 7 | 辦理個別化教育計畫事宜 |  
						| 8 | 辦理特殊教育宣導活動 |  
						| 9 | 辦理特殊教育學生之親職教育、校外教學及各項競賽或表演事項 |  
						| 10 | 辦理特殊教育學生之鑑定安置工作 |  
						| 11 | 辦理特殊教育學生各項補助費、獎(助)學金及表揚申請事宜 |  
						| 12 | 辦理特殊教育學生個案研究與輔導並建立相關資料 |  
						| 13 | 辦理資賦優異學生縮短修業年限及資優教育方案事宜 |  
						| 14 | 遴薦優良特殊教育人員 |  
						| 15 | 辦理學生補救教學事宜 |  | 
		
			| 專任輔導教師 | 莊雅如 梁紫庭 | 6404 6405 | 
				
					
						| 1 | 每學期入班服務時數至少72節 |  
						| 2 | 協助心理測驗的實施、結果解釋與運用 |  
						| 3 | 提供親師生輔導相關資訊 |  
						| 4 | 協助提升全校教師輔導知能,每學期至少主講教師輔導知能講座1場次 |  
						| 5 | 規劃並執行學生輔導相關講座,每學期至少主講1場次 |  
						| 6 | 依學生需求設計輔導相關議 題團體輔導教案提供教師參考運用 |  
						| 7 | 全校學生個案服務之管理工作 |  
						| 8 | 輔導資源網路的聯繫與運用 |  
						| 9 | 參與學生個案相關會議 |  
						| 10 | 個案輔導與紀錄(每學期至少100人次) |  
						| 11 | 小團體輔導與記錄(每學期至少1團,每團6~12人、每團8~10週) |  
						| 12 | 特殊個案學生之家庭訪視 |  
						| 13 | 因應突發與危機事件進行班級團體輔導 |  
						| 14 | 提供親師生輔導相關專業知能之諮詢服務 |  
						| 15 | 參與專業督導(每學期至少3次,由輔諮中心規劃辦理) |  
						| 16 | 參加教育局辦理之輔導專業在職訓練課程(於寒暑假期間辦理) |  
						| 17 | 每月填報「專任輔導教師工作月報表」 |  
						| 18 | 依個人興趣與專長進行個案研究與發表 |  
						| 19 | 執行學校交辦之相關輔導工作 |  | 
		
			| 學校心理師 |   | 1210 | 
				
					
						| 1 | 學生及其家庭問題評估 |  
						| 2 | 學生心理衡鑑 |  
						| 3 | 個別諮商與心理治療 |  
						| 4 | 團體諮商與心理治療 |  
						| 5 | 家長親職成長團體 |  
						| 6 | 學生家庭之諮商與心理治療 |  
						| 7 | 校園危機事件後之創傷輔導 |  
						| 8 | 執行其它三級輔導相關工作 |  | 
		
			| 學校社工師 | 蘇育萱 | 1210 | 
				
					
						| 1 | 學生問題之生態評估 |  
						| 2 | 學生個人及其家庭之社會工作介入 |  
						| 3 | 特殊需求學生之團體工作 |  
						| 4 | 家長親職團體工作 |  
						| 5 | 組織社區,協助學校解決學生問題 |  
						| 6 | 介入校園危機事件及其後續處理 |  
						| 7 | 連結衛生、司法、警政、勞政、社會福利體系 |  
						| 8 | 執行其它三級輔導相關工作 |  |