職稱
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姓名
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分機
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綜理業務
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輔導主任
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劉帆聖
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6400
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1 |
推動友善校園學生輔導工作 |
2 |
整合運用社區及家長資源,辦理各項文教活動 |
3 |
爭取並連繫家庭及社會資源並建構完整輔導資源網絡 |
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輔導組長
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郭立穎
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6403
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1 |
協助級任教師建立及管理學生輔導資料 |
2 |
協助教師規劃班級輔導策略及執行 |
3 |
提供輔導諮詢服務及相關協助 |
4 |
管理輔導室相關資料、書籍及教材教具 |
5 |
蒐集各種學生輔導測驗工具並協助教師應用 |
6 |
處理輔導信箱函件並策劃輔導專欄之建置 |
7 |
規劃及辦理認輔工作事宜 |
8 |
學生輔導成效之追蹤 |
9 |
辦理學生個案研究與輔導並建立相關資料 |
10 |
辦理團體、新生始業及休閒生活輔導等事項 |
11 |
彙辦友善校園-學生事務與輔導工作事宜 |
12 |
辦理中途輟學學生之追蹤輔導 |
13 |
推展性別平等教育與生命教育之教學及輔導活動 |
14 |
辦理兒少保護、憂鬱自傷、家暴等之防治通報與追蹤輔導事宜 |
15 |
辦理家長日活動及家庭教育事宜 |
16 |
辦理家庭訪視及親職教育有關活動並提供相關資訊 |
17 |
辦理職業探索、性向確認、生涯發展教育之教學及輔導活動 |
18 |
辦理志工服務推廣工作 |
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資料組長
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藍瑜卿
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6402
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1 |
辦理各項輔導測驗及結果之分析、製表與運用 |
2 |
實設班級數之報請核定事宜 |
3 |
辦理學生註冊(含新生報到)事宜 |
4 |
未就學適齡兒童及中輟學生之調查統計、通報與追蹤事宜 |
5 |
辦理學生編班事宜 |
6 |
辦理學生轉、休、復學事宜,並建立學生轉出入資料 |
7 |
辦理學籍管理與查察事宜 |
8 |
辦理學籍調查統計及各類學生表冊陳報事宜 |
9 |
辦理畢業生升學資料之調查統計 |
10 |
建立畢業生追蹤輔導資料 |
11 |
核補發學生畢業證書及各項證明 |
12 |
辦理生涯發展教育之教學及輔導活動 |
13 |
辦理課後照顧事宜 |
14 |
辦理學生各項獎(助)學金申請及就學優惠事宜 |
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特教組長
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葉雅欣
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6401
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1 |
規劃及辦理特殊教育課程、教材、教具及輔具使用事宜 |
2 |
協助教師進行特殊教育之教學及團體輔導工作 |
3 |
特殊教育畢業學生之轉銜輔導 |
4 |
提供特殊教育測驗工具並協助實施測驗 |
5 |
辦理各項特教業務評鑑事宜 |
6 |
辦理各項職能治療等專業服務或助理人員申請事宜 |
7 |
辦理個別化教育計畫事宜 |
8 |
辦理特殊教育宣導活動 |
9 |
辦理特殊教育學生之親職教育、校外教學及各項競賽或表演事項 |
10 |
辦理特殊教育學生之鑑定安置工作 |
11 |
辦理特殊教育學生各項補助費、獎(助)學金及表揚申請事宜 |
12 |
辦理特殊教育學生個案研究與輔導並建立相關資料 |
13 |
辦理資賦優異學生縮短修業年限及資優教育方案事宜 |
14 |
遴薦優良特殊教育人員 |
15 |
辦理學生補救教學事宜 |
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專任輔導教師
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盧新之
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6404
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1 |
每學期入班服務時數至少72節 |
2 |
協助心理測驗的實施、結果解釋與運用 |
3 |
提供親師生輔導相關資訊 |
4 |
協助提升全校教師輔導知能,每學期至少主講教師輔導知能講座1場次 |
5 |
規劃並執行學生輔導相關講座,每學期至少主講1場次 |
6 |
依學生需求設計輔導相關議 題團體輔導教案提供教師參考運用 |
7 |
全校學生個案服務之管理工作 |
8 |
輔導資源網路的聯繫與運用 |
9 |
參與學生個案相關會議 |
10 |
個案輔導與紀錄(每學期至少100人次) |
11 |
小團體輔導與記錄(每學期至少1團,每團6~12人、每團8~10週) |
12 |
特殊個案學生之家庭訪視 |
13 |
因應突發與危機事件進行班級團體輔導 |
14 |
提供親師生輔導相關專業知能之諮詢服務 |
15 |
參與專業督導(每學期至少3次,由輔諮中心規劃辦理) |
16 |
參加教育局辦理之輔導專業在職訓練課程(於寒暑假期間辦理) |
17 |
每月填報「專任輔導教師工作月報表」 |
18 |
依個人興趣與專長進行個案研究與發表 |
19 |
執行學校交辦之相關輔導工作 |
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學校心理師
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張睿昕
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1210
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1 |
學生及其家庭問題評估 |
2 |
學生心理衡鑑 |
3 |
個別諮商與心理治療 |
4 |
團體諮商與心理治療 |
5 |
家長親職成長團體 |
6 |
學生家庭之諮商與心理治療 |
7 |
校園危機事件後之創傷輔導 |
8 |
執行其它三級輔導相關工作 |
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學校社工師
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郭文馨
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1210
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1 |
學生問題之生態評估 |
2 |
學生個人及其家庭之社會工作介入 |
3 |
特殊需求學生之團體工作 |
4 |
家長親職團體工作 |
5 |
組織社區,協助學校解決學生問題 |
6 |
介入校園危機事件及其後續處理 |
7 |
連結衛生、司法、警政、勞政、社會福利體系 |
8 |
執行其它三級輔導相關工作 |
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