公告檢送「核心語彙溝通版面」海報,可於日常情境中指導低口語無口語學生之溝通,請查照。
公告檢送「核心語彙溝通版面」海報,可於日常情境中指導低口語無口語學生之溝通,請查照。
說明:
一、本案由財團法人科技輔具文教基金會設計,授權本市第一特殊教育資源中心印製,各校已至分區特教中心領取完成。
二、請張貼於師生最常互動處,包含教室內、走廊或其他校園中學生活動場域,便利教師於日常情境中隨時示範引導,以促進低口語、無口語學生之溝通。
三、如有日常教學、個別練習或不同場域教學活動之需求,亦可自行列印小型溝通版面,張貼於桌面、聯絡簿、活動區或學生隨身資料夾中,便利師生於課堂、遊戲、用餐、如
廁及轉銜等情境中隨時使用。
四、旨揭海報電子檔、操作手冊及影音說明,同步公告至本市特教資訊網/學習輔導/輔助溝通系統(AAC)項下,歡迎下載運用。
五、原配發之海報如有不足,或未經配發(無設置身障特教類班學校),學校欲索取張貼,請聯繫本市第二特殊教育資源中(02)29678114分機500,預約時間至中心領取,送完為
止。
一、本案由財團法人科技輔具文教基金會設計,授權本市第一特殊教育資源中心印製,各校已至分區特教中心領取完成。
二、請張貼於師生最常互動處,包含教室內、走廊或其他校園中學生活動場域,便利教師於日常情境中隨時示範引導,以促進低口語、無口語學生之溝通。
三、如有日常教學、個別練習或不同場域教學活動之需求,亦可自行列印小型溝通版面,張貼於桌面、聯絡簿、活動區或學生隨身資料夾中,便利師生於課堂、遊戲、用餐、如
廁及轉銜等情境中隨時使用。
四、旨揭海報電子檔、操作手冊及影音說明,同步公告至本市特教資訊網/學習輔導/輔助溝通系統(AAC)項下,歡迎下載運用。
五、原配發之海報如有不足,或未經配發(無設置身障特教類班學校),學校欲索取張貼,請聯繫本市第二特殊教育資源中(02)29678114分機500,預約時間至中心領取,送完為
止。
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